PREGUNTA

Las grandes empresas que quieren empezar un proceso de coaching ¿como suelen implantarlo?
¿Contratando un coach para determinados directivos o formando a los directivos para ser coach?
Muchas gracias,

MJ

continue

PREGUNTA

En una de sus respuestas a una persona que esta pensando en desarrollar una tesis sobre “el coaching como técnica para la supervivencia de la pequeña y mediana empresa”, uste le hacía una matización muy acertada acerca de lo de considerar el coaching como técnica. Sin embargo me dejo desconcertado su respuesta en relación la poca conveniencia de desarrollar un proceso de coaching como respuesta a situaciones de supervivencia. ¿En que momento si no el coaching puede ayudar a descubrir y potenciar los verdaderos talentos de las personas? ¿Podría ampliar esa respuesta?

Un saludo,

Segundo A. Pérez

(destacado nuestro)

continue

Publicado en: Expansión & Empleo
Respuesta al post: “¿Coaching inverso?” de Jesús Vega
Respuesta: 12/05/09

Estimado Jesús,

Gracias por ser honesto e inteligente. He dedicado mucho tiempo y esfuerzo en estudiarlo en profundidad y debo decirte que, según mi experiencia, tu comentario es correcto. Un razonamiento correcto con una conclusión sumamente inteligente. Sólo encuentro un “problema”, te has olvidado de otra parte de la profesión, de otra realidad también existente y contrapuesta a tu crítica.

Mi intención con este comentario es, 1) Apoyar tu crítica hacia los “coaches-gurúes” o “coaches-facilitadores” (siempre que entendamos “facilitación” como un proceso en el que el coach interviene en la vida de una persona con sus conocimientos técnicos y/o experiencias para ayudarle a conseguir objetivos o solucionar problemas); 2) Fundamentar y mostrar otra realidad del coaching, la que respeta su esencia – histórica, teórica, práctica y ética – no-directiva (un coaching donde el coach no aporta conocimientos y experiencias más allá del propio proceso esencialmente creativo del coaching); y 3) Llamar la atención a coaches y críticos de la profesión a entender y aceptar que nuestra profesión es aún adolescente y caótica (así lo demuestra el mercado aunque no nos guste).

continue

1. Introducción: El coaching como proceso de ayuda y la base del “complejo”

Según el DRAE, la sexta acepción (psicológica) del concepto “complejo” dice:

6. m. Psicol. Conjunto de ideas, emociones y tendencias generalmente reprimidas y asociadas a experiencias del sujeto, que perturban su comportamiento (destacado mio)

Cada vez es más notable el gran “complejo” que padecemos los coaches, y que se manifiesta en “comportamientos perturbadores” en el mercado.

El coaching como disciplina de ayuda, acompañamiento o apoyo a terceros, con el objetivo último de contribuir a la consecución de objetivos (siempre subjetivos, sean tangibles o intangibles) se centra principalmente en su actividad NO DIRECTIVA y/o NO INTERVENCIONISTAS de los propios esquemas, métodos, pensamientos o visiones de mundo del coachee.

continue